于是， 为了不让他们对我感到厌倦， 老娘的课只好加入游戏元素， 让他们上起课来冲劲满满。
这次， 是我的班长竟然阴沟里翻船， 三次没交功课被我buang negeri 到“热宫”去坐。 一开始， 我们就立好了条件， 去到“热宫” 就不能参与游戏了， 加上那里离开风扇较远， 比较闷热， 而且， 去 “热宫”带有贬义， 所以同学们对这个地方可说是避而远之的。
班长因为符合了到热宫避暑的条件， 只好自行回避到那里去了。 不过， 她一坐下， 眼泪就不听使唤地， 一直掉， 最后干脆伏在桌子上哭了起来。
这班长， 平时傻大姐一个， 可是却超级能干， 而且在班上人缘很好。 她这一个伏桌大哭的动作， 让同学们都心疼了。 他们开始向我求情， 还提出许多方案， 好让他们的班长可以回到正常的桌位上。
最后， 想到这两年他们开始“要好不要好”恶习后给我带来的烦恼， 于是我下令：基于XXX平时都有准时交功课， 也没到过“热宫”， 加上同学们们的热心令我感动， 老娘愿意让同学们以10张免死金卡来赦免她的罪状。”
同学们一听， 就疯狂地到处问， 到处找：有免死吗？ 有吗？” 。 后来他们确定班上的同学都没这么多免死金卡， 就来问：“老师， 幸运卡可以当免死金卡用吗？”
“可以， 10张幸运卡等于一张免死金卡”我一说， 他们又疯狂找幸运卡了。
最后， 他们开始觉察其实他们手头上没有这么多卡。 表情有点失落， 有点难过， 一直偷偷看我， 也有人开始过去班长那儿安慰他。
于是嘛， 本来就不是很想处罚她的老师就开口：“好啦， 看你们这么热心， 今天大减价， 减50%啦！”
哦。。。。。。班上又开始热了， 本来已经派回给各自同学的卡， 又在“幸运卡” “免死金卡”的声浪中回到总负责人手中， 负责人开始计票， 同学们带着忐忑的心注视着他，38，39，40！
当总负责人说出：“老师， 我们有40张幸运卡， 1张免死金卡。”时， 班上爆出了一阵欢呼声！
热心的同学马上走到班长的热宫要把班长的桌椅搬回原位， 可是这时， 班长却大声地哭着说：“你们为什么要浪费你们的卡来救我， 你们留着救自己吧！”
刹那间， 同学们都感动了， 他们七嘴八舌地安慰她， 劝他， 牵她的手。 于是， 班长就在大家的呵护下， 回到原位了。
过后， 有了这么难得的经历， 同学们就多了一份功课：把今天的事件写在日记里。同学们各有各心得， 让我开心的是， 有位人际关系不是很好的同学看到了团结的力量， 希望她明白人缘好不是注定的， 希望她以后也可以放开心怀， 真心待人， 热心助人， 和大家好好合作。
而班长说， 她明白了一件事， 那就是原来有这么多关心她的人。 是的， 班长。 这世界的美好， 在于人间有爱， 有情。 你一定要记得那天的事， 其实在我们生活里， 有许多人正默默关心我们而我们，并不知觉。
